Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία για δεύτερη χρονιά θα διοργανώσει,  για μαθητές που τελείωσαν  την Δ΄ , Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού, μαθηματική κατασκήνωση σε δύο εβδομαδιαίες περιόδους : 26 Ιουλίου έως 1 Αυγούστου 2010 και 2 Αυγούστου έως 8 Αυγούστου 2010.

Λίγα λόγια για την πρώτη Μαθηματική Κατασκήνωση.

Η πρώτη μαθηματική κατασκήνωση, με μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων του δημοτικού σχολείου, λειτούργησε με επιτυχία στις αθλητικές εγκαταστάσεις του Ranch στο Σοφικό Κορινθίας στις 17 με 23 Αυγούστου.

Η όλη οργάνωση των μαθημάτων και των εκδηλώσεων έγινε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, παρά τις δυσκολίες και τα προβλήματα που υπήρχαν μέσα στο καλοκαίρι (πυρκαγιές, καύσωνας, γρίπη H1N1…). Tην οργανωτική ευθύνη είχαν τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της ΕΜΕ,  Β. Ζώτος και Α. Τριανταφύλλου, ενώ την επιστημονική ευθύνη είχε ο Γ. Δημάκος, αντιπρόεδρος της Ε.Μ.Ε. .Οι καθηγητές και οι  δάσκαλοι που δίδαξαν ήταν οι κύριοι Β. Ζώτος και Α.Τριανταφύλλου,και οι κυρίες Ε. Λυμπεροπούλου, Ι.Παπαδημητρίου και Θ.Χριστοδούλου.

Κάθε μέρα υπήρχε ωρολόγιο πρόγραμμα και η συνολική διάρκεια διδασκαλίας ήταν 5 ώρες (2,5 το πρωί και 2,5 το απόγευμα). Σε κάθε μαθητή δόθηκε μία τσάντα με όλα τα απαραίτητα για τη λειτουργία των μαθημάτων (είδη γραφικής ύλης, γεωμετρικά σχήματα). Δόθηκαν επίσης σημειώσεις για κάθε μία τάξη ξεχωριστά (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού), καθώς επίσης και θέματα από πρόσφατους διαγωνισμούς στα μαθηματικά.

Οι θεματικές ενότητες που διδάχθηκαν στην μαθηματική κατασκήνωση ανά τάξη ήταν:

Στην Δ΄ Δημοτικού :

• Κλάσματα- Γεωμετρικές αναπαραστάσεις
• Διάταξη στρογγυλοποίηση και Σύγκριση αριθμών
• Προβλήματα τεσσάρων πράξεων
• Αναγωγή στη μονάδα
• Κλασματικοί αριθμοί και Σύγκριση με την ακέραια μονάδα
• Μονάδες μέτρησης Επιφάνειας και Όγκου
• Μονάδες μέτρησης Γωνίας, Βάρους και Χρόνου
• Συμμιγείς, Δεκαδικοί και Διαιρετότητα

Στην Ε΄ Δημοτικού :

• Ανάλογα και αντίστροφα ποσά. Μέθοδος των τριών
• Ποσοστά
• Ακέραιοι – Δεκαδικοί – Δεκαδικά κλάσματα
• Δυνάμεις – Εξισώσεις
• Γωνίες – Τρίγωνα – Στοιχεία τριγώνου
• Περίμετρος – Εμβαδά
• Κύκλος – Τετράπλευρα – Παράλληλες ευθείες
• Μεθοδολογία λύσης προβλημάτων

Στην ΣΤ΄ Δημοτικού :

• Ακέραιοι -  Κλάσματα και οι πράξεις τους
• Δυνάμεις – Εξισώσεις
• Προβλήματα τεσσάρων πράξεων
• Ευκλείδεια διαίρεση – Κριτήρια διαιρετότητας
• Γωνίες – Τρίγωνα – Στοιχεία τριγώνου
• Κύκλος – Τετράπλευρα – Παράλληλες ευθείες
• Είδη τριγώνων και παραλληλογράμμων
• Μεθοδολογία λύσης προβλημάτων

Σημαντικό ρόλο στη σωστή ανάπτυξη της ύλης σε κάθε μια τάξη, αλλά και στο γενικότερο συντονισμό της όλης προσπάθειας έπαιξε ο κ. Γ. Δημάκος προσδιορίζοντας το πρόγραμμα με τις μαθηματικές ενότητες που διδάχτηκαν.

Εκτός από τη διδασκαλία έγιναν και δύο διαλέξεις από τους  σχολικούς συμβούλους Μ.Σταματοπούλου και Χ.Σκαλκώτο με θέμα «Τα γλυπτά του Παρθενώνα» και Μ.Χρυσοβέργη με θέμα: «Ανακαλύπτω τη μαγεία  του σύμπαντος» ,οι οποίες ενθουσίασαν τους μαθητές.

Οι μαθητές συμμετείχαν και σε ποικιλία αθλητικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων καθώς και σε ψυχαγωγικές εκδηλώσεις που υπήρχαν στο πρόγραμμα της κατασκήνωσης. Την επιτήρηση και την ασφάλεια των μαθητών την ανέλαβαν οι συμμετέχοντες του προγράμματος σε συνεργασία με τους υπευθύνους της κατασκήνωσης. Το φαγητό και η διαμονή ήταν στο χώρο της κατασκήνωσης, ειδικά σχεδιασμένα και προσαρμοσμένα στις ανάγκες των παιδιών αυτής της ηλικίας.

Την τελευταία μέρα οργανώθηκε τελετή λήξης όπου δόθηκαν στους μαθητές βεβαιώσεις συμμετοχής και βιβλία μαθηματικών, ειδικά για τους μαθητές  της ηλικίας αυτής.

Και στην 2η κατασκήνωση θα ακολουθηθεί το ίδιο πρόγραμμα τόσο στα μαθήματα  όσο και στις δραστηριότητες. Επίσης έχει γίνει προσαρμογή των  ωρών που θα γίνονται τα μαθήματα και των δραστηριοτήτων της κατασκήνωσης ώστε οι μαθητές να μπορούν απρόσκοπτα να συμμετάσχουν σε όποια δραστηριότητα αθλητική ή άλλη της κατασκήνωσης  επιθυμούν.